مبنى مدرسة أوائل وقادة ليلًا ونوافذه تضيء

الحاضنة الأولى للأوائل والموهوبين في فلسطين

أوائل اليوم
وقادة الغد

اليوم طلبة أذكياء، وغدًا قادة أكفاء. نحتضن المتفوّق ونكتشف الموهوب، من الصف الأول الأساسي إلى التوجيهي العلمي.

ISO 21001:2018شهادة الاعتماد والجودة (الآيزو) الدولية لنظام إدارة المؤسسات التعليمية

ما نتميّز به

مجالات التميّز وبناء الطالب

نقدّم لطلابنا مجالات تعليمية وتربوية متنوعة تجمع بين المعرفة، المهارة، الإبداع، وبناء الشخصية.

رسم لشعار المدرسة: أكوام كتب صاعدة وشجرة جذعها الرقم واحد، تخرج من كتاب مفتوح وتحمل ثمارًا
  1. منهجية STEM

    تطبيق منهجية STEM التي تسهم في بناء العقلية الابتكارية، وتنمية قدرة الطالب على التفكير الإبداعي والابتكار، وإيجاد الحلول العلمية العملية للمشكلات الحياتية.

  2. العلوم باللغة الإنجليزية SCIENCE IN ENGLISH

    منهاج إثرائي مركّز يضاف إلى مادة العلوم في كل المراحل، يقدم للطالب المصطلحات والحقائق العلمية الواردة في المادة باللغة الإنجليزية.

  3. سفير الأرض المقدسة Holy Land Ambassador

    منهاج المدرسة الخاص، الذي يمكّن الطالب من مخاطبة العالم بالإنجليزية عن عدالة القضية الفلسطينية، وعظمة الإسلام وتاريخه وحضارته.

  4. منهجية أوائل وقادة لتعليم الإنجليزية

    تقوم على أساس استعمال اللغة وليس تعليمها فقط، لتمكين الطالب من إتقانها سماعًا وتحدثًا وكتابة وتعبيرًا.

  5. منهجية أوائل وقادة لتعليم اللغة العربية

    تقوم على تمكّن الطالب من العربية كتابة وقراءة ونحوًا وصرفًا وأدبًا وتعبيرًا وفهمًا وتحدثًا وخطًا.

  6. التربية القيادية

    مساق إضافي يسهم بشكل فاعل في بناء الشخصية القوية السوية التقية.

  7. اكتشاف المواهب وتنميتها

    اكتشاف مواهب الطلبة العقلية والعلمية والفنية والرياضية وتنميتها، بدورات اختيارية خاصة بأصحاب التميز والموهبة والشغف.

  8. الحوسبة والابتكار التقني

    من الدورات المعتمدة لتأهيل الطلبة للنجاح في مدرسة الحياة بإكسابهم مهارات جديدة، كالذكاء الاصطناعي.

  9. الرياضة والدفاع عن النفس

    الاهتمام بالرياضات المختلفة، وخصوصًا رياضة الدفاع عن النفس التي تعزز الثقة والانضباط.

  10. القاعدة النورانية

    لتمكين طلبة المرحلة الابتدائية من إتقان القراءة والكتابة والتلاوة السليمة.

  11. تحفيظ وتفسير القرآن الكريم

    تعزيز حفظ القرآن الكريم وفهم معانيه من خلال التفسير المبسّط.

  12. نظام التقييم المتنوّع

    لا يعتمد على الامتحانات الكتابية فقط، وإنما على أنشطة متنوعة كقراءة القصص والكتب والكتابة والتعبير والتلخيص والإلقاء وحفظ الشعر، وفي الإنجليزية يقيس الاستماع والتحدث إلى جانب الامتحان الكتابي.

هويتنا

الرؤية والرسالة

الرُّؤْيَةُ

أَنْ تَكُونَ مَدْرَسَةُ أَوَائِلَ وَقَادَةٍ الْحَاضِنَةَ الْأُولَى لِلْمَوْهُوبِينَ، الْقَادِرَةَ عَلَى صِنَاعَةِ الْقَادَةِ الْمُبْدِعِينَ.

الرِّسَالَةُ

  1. اسْتِقْطَابُ الطَّلَبَةِ الْمُتَفَوِّقِينَ وَالْمَوْهُوبِينَ،

  2. وَرِعَايَتُهُمْ بِتَعْلِيمٍ نَوْعِيٍّ مُتَكَامِلٍ،

  3. يُنَمِّي مَعَارِفَهُمْ وَمَهَارَاتِهِمْ وَمَوَاهِبَهُمْ،

  4. وَيُرَسِّخُ إِيمَانَهُمْ وَقِيَمَهُمْ،

  5. وَيَبْنِي شَخْصِيَّاتِهِمُ الْقِيَادِيَّةَ؛

  6. لِيَغْدُوا قَادَةً مُبْدِعِينَ أَكْفَاءَ، يَنْهَضُونَ بِأُمَّتِهِمْ إِلَى الْعَلْيَاءِ.

عن المدرسة

مدرسة أوائل وقادة

مؤسسة تربوية تعليمية خاصة، مرخصة من قبل وزارة التربية والتعليم في فلسطين، تأسست عام 2019م، بمبادرة من البروفيسور خالد يونس عبد العزيز الخالدي، أستاذ التاريخ في الجامعة الإسلامية بغزة، والمهتم برعاية الطلبة الموهوبين، وهو مديرها العام، وواضع فلسفتها، والمشرف على إعداد مناهجها، ومتابعة أدائها لرسالتها.

البروفيسور خالد يونس الخالدي، مؤسس المدرسة ومديرها العام، في مكتبه

آخر المستجدات

الأخبار والفعاليات

كل الأخبار
استقبال وفد من الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية

استقبال وفد من الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية

استقبل رئيس مجلس إدارة مدرسة أوائل وقادة الخاصة البروفيسور خالد يونس الخالدي، أمس السبت الموافق 3-10-2026 ، وفدًا كريمًا من الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية على رأسه رئيس الكلية د. محمد مشتهى، ونائب الرئيس للشئون الأكاديمية د. خضر الجمالي، ونائب الرئيس للشئون الإدارية د. هاني الزايغ و رئيس لجنة الاحتفالات المركزية د. أكرم رضوان. وحضر اللقاء مديرة المدرسة أ. بنان الخالدي ورئيس قسم المواهب في المدرسة د. حازم الشعراوي، وقد كان اللقاء وديًا وقيمًا، حيث تم الاتفاق على التعاون بين المدرسة والكلية، وخصوصًا في مجال رعاية الطلبة الموهوبين والارتقاء بمواهبهم. #أوائل_وقادة #الخاصة #الحاضنة_الأولى_للموهوبين #غزة #Gaza

من يومياتنا

الحياة داخل المدرسة

طابور الصباح، الحصص، المختبر، الأنشطة — المدرسة مكان يُعاش لا مؤسسة تُزار.

  • طالبات خلال فعالية مدرسية جماعية
  • طلاب داخل صف مدرسي يتابعون شرح المعلم
  • طالب يطبق مشروعًا عمليًا في الروبوتات
  • طالبتان تتنافسان في لعبة الشطرنج
  • تكريم طالب متفوق بحضور المدير العام
  • طلاب يعرضون كتاب سفير الأرض المقدسة داخل الصف